R４福音小日記

６年生で道徳の公開授業を行いました。教材の登場人物の思いについて話合いを進める中で、相互理解や寛容といった道徳的価値観の理解を深めました。振り返りの場面では、「人のよいところを見つけていきたい。」「我慢するだけでなく、自分の意見を伝えながら仲よく関わっていきたい」などの記述が見られました。よりよい人間関係を築いていこうとする意欲を高められたようです。

今日は、松山市の小学校の先生方の研修があるため、子どもたちは、給食後、下校でした。

午前中も、特別校時でいつもより早めの給食になりました。いつもより早めの下校に、子どもたちの顔もいつもの週末以上にうれしそうに見えました。

今週から、２月に入りました。今日は節分です。学年のまとめに入っていく時期です。子どもたち自身が、自分の成長を感じられるよう、１年のがんばりを振り返りながら、残り２か月の学習をしっかり進めていきたいと思います。

写真は、福音広場に掲示されている、代表児童の書き初めです。

来週の１４日（火）は参観日が予定されています。

当日は、学習発表会のような授業内容を計画している学級も多いようです。

４年生のあるクラスは、今年度、これまでいろいろと学習してきたことから発表したい内容を選んで、発表用の資料作りや発表練習をしていました。

総合的な学習の時間での福祉体験のことや、ごみについて学んだこと、理科の星座の学習についてや音楽での器楽演奏など、少人数でグループを作り、相談しながら準備を進めていました。

当日、どのような発表になるか、楽しみです。　 　

　今日の午前中、３年生は、総合的な学習の時間の学習で、福音校区の史跡巡りをしました。

　福音校区には、星岡古戦場や天山神社、寺など、様々な史跡があります。

　子どもたちは、下調べを基に、実際に見たり話を聞いたりしたことを、真剣にメモや写真に残しながら活動していました。自分たちの住む地域の発展のために、様々な人が関わり、尽力したことが分かりました。天候にも恵まれ、よい体験となりました。

　これからは、分かったことをまとめていく学習に進んでいきます。ご協力いただいた、地域の方々には、大変感謝しています。ありがとうございました。

今日は少し風がありましたが、気持ちのよい天気でした。

今日の昼休みは、１年生と３年生が運動場利用の日で、多くの子どもたちが元気に体を動かしていました。

１年生は生活科で作った凧を飛ばしていました。風も程よく吹いていましたので、たくさんの凧が舞い上がっていました。

３年生のあるクラスは、クラスのみんなでドッジボールを楽しんでいました。

先生も一緒にゲームに参加して、盛り上がっていました。

６年生の外国語科の様子です。タブレットを活用し、将来の夢についてプレゼン資料を作成しました。“I want to be ~.”の表現を用いて理由とともに紹介することができました。「母が美容師だから私もなりたい。」「獣医になって動物を助けたい。」など、なりたい理由や仕事に就いてやってみたいことも英語で話せています。どんどん上手になっていきましょう。

今朝も寒い朝でした。

運動場も思わぬ雪化粧。1年生たちはうっすら積もった雪に、朝の会を短縮して雪の運動場を楽しんでいました。

昨日は、暴風雪警報の発表で、急な一斉下校となりました。保護者の皆様には、ご対応ありがとうございました。

今朝も、まだまだ気温が低く、子どもたちは寒い中での登校となりました。学校近くの陸橋は、階段や通路の一部が凍っていました。

安全確認のため、先生たちも学校周辺に登校指導に出て、子どもたちの様子を見守りました。

厳しい寒さの中でしたが、学校に来た子どもたちは、いつもと変わらず元気な笑顔を見せてくれています。

児童玄関にやって来ると正面に見える福音広場。

今、福音広場には「キラットさんを見つけよう！！」ＢＯＸとあいさつ大作戦の標語が掲示されています。

キラットさんとは、子どもたちが学年を問わず、福音小学校の中でキラッと輝く行いをしている友達のことで、その友達の様子を見かけた人が、用紙に書いて全校に紹介するという取り組みです。

今日のお昼の放送で、これまで寄せられたキラットさんの紹介がありました。

その投稿BOXの後ろに、あいさつパワーアップ大作戦として、子どもたちが考えたあいさつ標語が貼られています。

学校評価で、あいさつに力を入れてほしいという意見もありました。この標語が、子どもたちのあいさつへの意識が高まるきっかけの一つになればと思います。

今日の４時間目の授業風景です。

５年のあるクラスは、家庭科室でミシンの操作を学んでいました。練習用の布に示されている線に沿って縫い進められるよう、針先を見つめながら、ゆっくりとミシンを動かしていました。

６年生のあるクラスは、体育館で跳び箱の練習をしていました。踏切の仕方や跳び箱上での手の付き方の指導を受けながら、繰り返し練習していました。

今朝は、放送朝会がありました。

４～６年生の各学級で任命した第３学期の学級委員の任命式を行いました。

テレビ放送で、６年生の代表児童が校長先生から任命証をいただきました。

短い学期ですが、どのクラスも、学級委員を中心に、次の学年に向けたまとめの学期にしていってほしいと思います。

６校時にクラブ見学を行いました。どのようなクラブがあるのか、３年生はわくわくしながら探検に行きました。ルールやマナーを守ってまわることができました。お気に入りのクラブを見つけた児童も多く、４年生が楽しみになったようです。４～６年生もたくさんの見学者に少し緊張していたようでしたが、優しく声を掛けたり手本を示したりしていました。

３年生はクラスごとに日にちを変えて、図工室で書き初め大会を行います。

今日は、２組が実施していました。

途中、ALTのダニエル先生も初めての書道体験として参加し、文字通り「書き初め」をしました。

「大きな力」「はるの光」「かるた会」「ゆきの日」といった、３年生に合った言葉が手本で示されていました。

みんな、一人一人のペースでのびのびと筆を走らせていました。

その後、３年生は、４時間目にタブレット端末を用いた、県の１０分間集中テストがありました。

国語と算数の問題に、黙々と、まさに集中して、取り組んでいました。

今日は、４年生の書き初め大会の日でした。

「初日の光」や「花さく里」、「千代の春」など、新春にちなんだ言葉を手本に、ある子は思い切りよく、またある子は慎重に、一人一人のペースで書き進めていました。

椅子に座って書くのと違い、床に膝をついて書く姿勢はなかなか慣れないものですが、子どもたちはしっかり集中して取り組んでいる様子でした。