タブレット端末は、鉛筆やノートと同じで、今や学習用具の一つとして授業では使っています。

　今日は５年生の国語、算数の授業で使っていました。

　国語では意見文を書くための読み取りで活用していました。自分の意見をまとめるために、それぞれが意見を持った文章を教材分から書きだし、考えを入力します。先生がそれを色分けして一覧にまとめ、子供たちはみんなの意見も参考にしながらさらに考えを深めていました。

　算数科で使っていたクラスでは、平行四辺形の面積を求めていました。端末に描かれた平行四辺形にそれぞれが面積を求めるための書き込みをします。思わぬ求め方をしていた友達の意見に拍手が起こっていました。