R7 福音小日記

今日は、算数のテストがありました。

もちろん、１年生にとっては初めてのテスト。

どきどき（わくわく）している様子が伝わってきました。

先生から、クラスや出席番号、名前を書くことを教えてもらいました。

みんなが書き終わると早速テスト開始。

集中してがんばっていました。

他のクラスでは、書写で鉛筆の持ち方を練習したり、

国語科でひらがなの練習をしたりしてがんばっていました。

文字を丁寧に書く習慣をつけてね。

朝元気に登校してきました。

門では、運営委員のみなさんがあいさつ運動をしています。

元気よくあいさつを返してくれる子もいます。

あいさつの輪が広がればと思います。

玄関では、アルミ缶とペットボトルのキャップを集めていました。

協力してくれていました。

玄関掃除をしてくれていたのは、JRC委員会の子でした。

いつもありがとう！

１年生の教室に行くと、お手伝いに来てくれている６年生もいました。

すっかり朝の活動ができていました。

すごいね！

入学・進級お祝いの行事食でした。

メニューは、松山ずしとからあげとキャベツのおひたしでした。

人気メニューだから、きっと喜んでいるだろうなと思って、１年生教室をのぞきました。

すると…、

あらら・・・、ちらしずしはそこまで好きというわけではありませんでした。（やや残食がありました(-_-;)）

でも、「給食はおいしい～」とにこにこ食べていました(*^-^*)。

おかわりは、からあげが一番人気でした。

これからも、もりもり食べてね！

廊下にリコーダーのきれいな響きが聞こえてきたので、音楽室をのぞくと、６年生が「マルセリーの歌」のリコーダー練習をしていました。

ポイントは、ソのシャープ。

指使いを確認しながら、一生懸命に練習しました。

友達と教え合いながら音をつなぎ、なめらかにリコーダーが吹けるようにがんばっていました。

自分なりにうまく演奏できるようになったから、先生に聞いてもらって「合格」をもらっていました。

「合格しました！」

と笑顔で教えてくれました。

これからも練習をがんばってね！

もうすぐ１年生を送る会があります。

２年生は、１年生にこいのぼりのプレゼントをします。

こいのぼりの形に切ったこいに好きな色のうろこを貼ったり、もようを貼ったりしました。

「喜んでくれるかな～」

と思いながら心を込めて作りました。

きっと、喜んでくれますよ。

３年生になって毛筆の授業が始まりました。

ぴかぴかの習字道具を使って一生懸命に練習しています。

今日は、縦線や横線、ぐるぐるなど運筆の練習をしました。

ぐるぐると筆を運ぶのは難しそうでした。

書いた作品は丁寧に作品入れに綴じていきました。

これからも練習をがんばります。

　本日は今年度最初の日曜参観でした。多くの保護者の皆様がご来校されました。

児童もはりきって学習していました。

その後、引渡し訓練を行いました。児童は、緊張感をもって、無言で行動できました。

保護者の皆様も趣旨をご理解いただき、スムーズな動きで、引き取っていかれました。いつこのような引渡しを実施することになるか分りません。心の準備を常にしておく必要がありますね。

保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　５月13日に行われる「１年生を迎える会」。

　本日の代表委員会では、集会名と内容について話し合いました。

今年度、初めての代表委員会でしたが、活発な話合いが行われました。そして、どの学年の児童も積極的に発表する姿に驚きました。代表委員会に出たメンバー、一人ひとりが自分たちの役割を自覚し、そして、１年生のために・・・という思いやりの意識を持って臨んでいるためでしょう。

　これから準備が始まります。本番が楽しみ！です。

今日は、学力調査がありました。

まず、個人カードを慎重に作成しました。

先生から、どんなふうにテストをしていくか説明を受けました。

１時間目のチャイムと同時にテストが始まりました。

４５分間、３教科を行いました。

集中してテストに取り組んだので、３教科のテストが終わったときは、ぐったりしていました。

「算数が難しかった～。」

「国語はふつうかな」

「理科が難しかった～。」

とテストの内容についての感想が聞こえてきました。

よくがんばりました。

第１回の委員会でした。

まず、委員長、副委員長、書記を決めました。

立候補が多い時は、６年生で相談して決めている委員会もありました。

そのあとは、委員長を中心に、委員会のめあてを決めたり、常時活動の分担をしたりしました。

放送委員会や図書委員会は、実際に機器の操作の仕方を教えてもらいました。

早速、明日から委員会活動をがんばります。

音楽の時間にリズム遊びをしました。

まず、基本のリズムを手拍子で確認したあと、「ア　ラム　サム　サム」の曲に合わせて手拍子をしました。

次に、基本の手拍子の中から好きなリズムを選んで手拍子をしました。

一度に５種類のリズムを同時にしたので、つられないように集中してリズムを打ちました。

そして、さらにレベルが上がり、今度は足踏みも入りました。

だんだんとレベルが上がっていったリズム遊びですが、みんなで楽しく表現できました。

今日は、校庭の春を探しにいきました。

まず、玄関にたくさんの花がきれいに咲いていることを発見！

たまたまいた校長先生に、「この花何ですか？」と質問！

「パンジーです」「クリサンセマムです。」「キンセンカです。」…とたくさんの花の名前を教えてもらいました。

桜も見ました。

すっかり花が散り、葉がたくさん出ていてびっくりしました。

続いて、校訓の花壇でツツジを発見。

畑の方に回っていくと、タンポポ、ナズナを見付けました。

ナズナの実を少し下に引くと、音が鳴ることを教えてもらいました！

「ほんとだ！！」

とびっくり。

早速、自分たちでも挑戦しました。

途中で、いろいろな種類のチョウも飛んでいるを見付けました。

ダンゴムシも発見！

たくさんの春を見付けました!(^^)!

今日から視力検査が始まりました。

まず、養護の先生からどのように検査をするのか説明がありました。

説明が終わると、検査をする子以外は後ろを向きました。

見えるすき間の方向を指で示しながら検査していきました。

これからも目を大切にしましょうね。

ふりこが１往復する時間は何よって変わるか調べました。

実験道具を準備した後は、ふりこの重さやひもの長さを変えて調べました。

ふりこの動きに合わせて思わず首が動いてしまう子もいました。

実験の条件を整え、班のみんなで回数を数えながら時間を計りました。

往復の時間を変えたのは・・・？

ちゃんと解明しました。