【図書委員会】読書週間について
図書委員会で、読書週間で取り組んできたことについて報告がありました。
図書委員会が作ったパズルについて読書の木について紹介がありました。
読書の木の掲示をもっと増やしたいので、ぜひ参加してほしいと呼び掛けがありました。
これからも読書をしていきましょうね!
図書委員会で、読書週間で取り組んできたことについて報告がありました。
図書委員会が作ったパズルについて読書の木について紹介がありました。
読書の木の掲示をもっと増やしたいので、ぜひ参加してほしいと呼び掛けがありました。
これからも読書をしていきましょうね!
今日は、授業の風景の写真と学年写真の撮影がありました。
各クラスに、カメラマンさんからカメラを向けられるとなんだかにんまりしていつもよりがんばっているような…気がしました。
さらに、昼休みには学年写真を撮影しました。
3階から見上げている様子を撮りました。
さてさてどんな写真が撮れているのか楽しみです!
今日は、ブックママさんから読み聞かせをしてもらいました。
たった10分間ですが、集中してお話を聞いていました。
最後に感想発表をしました。
いつもありがとうございます!
今日は、夏休みにがんばった作文や自由研究、俳句などたくさんの表彰がありました。
また、2学期に行われた陸上総体や造形の会の表彰もありました。
それぞれ、自分の得意を生かし、がんばった成果が認められてよかったですね。
おめでとうございます!
また、へちまコンテストでは、松山市立子規記念博物館から学校賞をいただきました。
4年生がみごとにへちまを育ててくれたおかげです。
よかったですね。
6年生は総合的な学習の時間で、働くことについての学習をしています。今日の5・6時間目には、先日お話をいただいた企業や施設に実際に行き、働いている様子を見学させていただきました。
認定こども園星岡では、学園長先生をはじめ、こども園の先生方に温かく迎えていただき、あっという間に時間が過ぎました。「将来、保育士になりたい。」という声も聞かれ、自分の将来と真剣に向き合う児童もいました。
6年生は総合的な学習の時間で、働くことについて学習をしています。企業や施設に実際に行き、働いている様子を見学させていただきました。
トヨタカローラでは、実際に車に乗せていただいたり、作業している様子を見学させていただいたりしました。
お昼の放送で、栽培委員会から「昼休みにキンセンカの種まきをしませんか?」と呼び掛けがありました。
三角畑には、栽培委員会の子たち以外に、興味のある子たちが集まっていました。
マルチに穴を開けたり、種をまいたり、草を引いたりしました。
みんな、緑が好きなんだなあと感じました(*^▽^*)
次は、苗植え体験もあるそうです。
楽しみです!
マリーゴールドがきれいに咲いていました。
今日は、昨日までの暖かさから一転、急に寒くなりましたが、
昼休みなると元気に外に出てきました。
入り口付近には、なわとびの練習をする子たちがたくさんいました。
遊具遊びも多いです。
5年生は、遊具を使って「ドーナツ鬼」を楽しんでいました。
おにごっことをしたり、ドッジボールをしたり元気いっぱいでした。
今日はいよいよ低学年の部の最終日。
優勝が決まりました。
優勝決勝戦は、2年生にも勝った1年生チーム「カミナリ」が登場しました。
相手チームは2年生チーム「ブラザーズ」でした。
挨拶のために並んだときに、体格差を感じました。(やっぱり2年生は大きい。)
当然、投げる力も違っていました。
でも、1年生チームはひるむことなく果敢に戦っていました。
結果は、さすが2年生。
優勝しました!
個々に賞状をもらって大喜びでした。
外国語活動で「what do you want?」(何がほしいですか?)「OK. I want a banana, please.」(バナナがほしいです。)「How many banana?」(いくつほしいですか?)「I want 4 banana, please.」(4つバナナください。) という言い方の勉強をしています。
今日は、パフェ屋さんごっこで、お店の人になったり、お客さんになったりして、英語でフルーツやアイスクリームなど欲しいものをたずねたり、答えたりしました。ALTのマーサ先生のところでは、アイスクリーム、プリン、ホイップクリームがもらえます。すごい人気で、行列ができていました。
みんな、オリジナルパフェ作りで、欲しい物をたずねる言い方に慣れたようでした。
今日の昼休みは、イベントがたくさんありました。
まず、ダンスクラブの発表。
一階の吹き抜けで行いました。曲に合わせてリズミカルにダンスを踊り、見ているみんなから手拍子をもらっていました。
2曲目はフラフープを使ったダンスでした。
楽しませてもらいました。
二つ目は、体育委員会主催のドッジボールランド。
今日は、低学年の部でした。1年生対2年生で戦っていました。
さて、勝負の行方は?やっぱり2年生が強かったと後で教えてもらいました。
三つめは、飼育委員会主催のメイミ―とふれあいイベントです。
飼育委員会の子が抱いているメイミ―に餌をやりました。
最後に、名前募集のプリントをもらっていました。
たくさんのイベントがありましたが、運動場で元気に遊んでいる子たちもたくさんいました。
楽しい昼休みでした。
5年生は、1時間目から3時間目まで学力診断テストを行いました。
今日は、1日目で、国語、社会、理科でした。
タブレットを使ってテストをしました。時間いっぱい集中して取り組んでいました。
テストが終わるとほっと一息、ややお疲れモードでした。
体を伸ばし気分転換。
明日は、算数、外国語です。がんばって!
6年生は総合的な学習の時間で、働くことについて学習しています。今日の5・6時間目には、先日お話いただいた企業や施設に実際に行き、働いている様子を見学させていただきました。
あゆーらでは、施設の方々に温かく迎えていただき、利用者の方と直接お話させていただきました。
職員の方には、普段の仕事について質問させていただきました。
また、実際に施設で行われているレクリエーションにも参加させていただき、カルタや漢字クイズなどに一緒に取り組みました。
見学から帰る際、子どもたちから「もっといたかった!」「また来たい!」といった声も挙がっていました。
あゆーらで働かれている皆様の様子や利用者の皆様の様子から多くのことを学んだようです。世話になったあゆーらの皆様、本当にありがとうございました。
6年生は総合的な学習の時間で、働くことについて学習しています。今日の5・6時間目には、先日お話しいただいた企業や施設に実際に行き、働いている様子を見学させていただきました。
サニーマートでは、普段は入ることのできないスーパーマーケットのバックヤードを見学させていただきました。野菜を梱包している人、パンを作っている人、刺身を切ってパックに詰めている人など、普段見ることのない様々な仕事に触れ、「こんな仕事があるんだ。」と新たな発見がありました。
今日の「あきのおもちゃランド2」には、2年生が来てくれました。
遊び方やルールの説明をして、一緒に楽しい時間を過ごすことができました。
「あきのおもちゃランド」を通して、秋をいっぱい感じながら、たくさんの人と触れ合うとてもよい体験ができました。